É tempo de dormir+

Agora, que o ano chega ao fim,

é tempo de pausa e retempero de forças.

 

Pormenores da Manta dos Sonos e Sonhos, criada pelas avós 

 

 



 

 

Bons Sonhos!

Até breve.

  

Pode relembrar aqui a REPORTAGEM da TSF na nossa escola

no Dia Mundial do Sono

para não esquecer que andamos a dormir menos do que devemos...

 

 

 

 

A Biblioteca da nossa escola, preparada para receber as crianças

para uma boa noite de Sono e Sonho|31 de maio-1 de junho

 

 

 

 

Dormir é ter mais tempo para sonhar!

 

O ano está a findar. É tempo de balanço e de pensar a continuação do projeto em 2013-14. Um grande obrigada a todos os alunos, pais, professores, especialistas, artistas e técnicos que ajudaram a erguer o nosso sonho e a fazer-nos ler, pensar e partilhar ideias sobre o sono.
Assim, os agradecimentos

- aos alunos das c. 30 turmas que participaram nos inquéritos e em particular aos mais envolvidos nas atividades: 8º CEF, 9º A, 9º B, 10º B, 10º E, 10º C, 10º F, 10º E, 1º PTAS, 1º PCQA, 2º PTAS, 2º PCQA, 3º PCQA, 11º A, 11º C, 11º E, 11º G, 12º A e 12º B.

- aos professores da Escola Secundária Henriques Nogueira que se responsabilizarm por iniciativas ao longo do ano: Maria Rodrigues, Sandra Ferreira, Paula Leal, Paula Viegas (Português); Manuela Gameiro (Biologia); Lurdes Silva, Rosário Lucas (Artes)

- à professora Bibliotecária da ESHN que acolheu grande parte das atividades na Biblioteca e colaborou em várias inicativas associadas ao projeto

- aos alunos das três turmas do 1º e do 2º anos das professoras Joaquina Mira, Rita Fonseca e Henriqueta Batista, da E.B. de Torres Vedras/Agrupamento de Escolas S. Gonçalo e aos seus familiares que tão generosamente participaram nas atividades

- à professora Bibliotecária Joana Rodrigues, da E.B. de Torres Vedras/Agrupamento de Escolas S. Gonçalo co-responsável pelas inicativas com as crianças

- aos professores do Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira, que participaram nas inicativas e apoiaram as ações: Ana Carla Vieira, Ana Mª Vieira Nunes, Ana Miguel, Ana Luísa Cordeiro, Benedita Freitas, Carla Santos, Cláudia Caetano, Conceição Margaça, Cristina Costa, Graça Elias, Helena Gomes, Isabel Roodrigues, Natividade Fraga, Teresa Nunes (Português); Ana Filipa Sousa, Maria João Alves (Biologia); Fernanda Cruz, Júlio Marques (Física); Aida Batista, Fernando Martins (Inglês); Beatriz Lopes, Susana Barata (Geografia); Sílvia Marques (Matemática).

- a todos os investigadores, médicos, técnicos, artistas e escritores que connosco colaboraram e tornaram possíveis a formação, a informação, a sensibilização e a criatividade das crianças, dos jovens e dos familiares envolvidos, em particular:
 

- às investigadoras Helena Rebelo Pinto e Teresa Rebelo Pinto, pelo acompanhamento científico do projeto e a sua presença na nossa escola para divulgar os resultados da 1ª aplicação de inquéritos (a 735 alunos) e sensibilizar a comunidade escolar para a importância do sono
 

- aos Drs. Áurea Ataíde (pedopsiquiatra), Filipe Silva (neuropediatra), Vitor Dauphinet (nutricionista) e Eduardo Pegado (cirúrgião), que ajudaram a comunidade escolar a perceber as implicações do sono na nossa vida, nas suas váris componentes

- à artista Patrícia Sobreiro, que conduziu os ateliês de pintura com as crianças

- à escritora Ana Meireles, que deu formação aos professores, ligando leitura e criatividade, em histórias entre o sono e o sonho

- à encenadora Ana Almeida, que trabalhou com as crianças na dramatização de narrativas.

 

 

As coordenadoras do projeto

 

Conceição Gonçalves

 

Noémia Santos

 

 

A vida é feita de cruzamento entre saberes e gerações.

Assim quisemos este projeto.

Bem hajam !

 

 

  

 

Histórias para crianças criadas pelos alunos de 10º ano

   Porque dormir+ e sonhar+ liberta a imaginação, é muito importante que todos tenham acesso a narrativas orais ou escritas que acompanham as diferente fases da nossa vida. E, num instante de tempo, passamos de crianças ouvidoras de histórias, a adultos que as lemos, inventamos ou contamos aos mais pequenos.

 

Para além das histórias lembradas, registadas ou contadas pelos avós e pelos pais das crianças e dos jovens ao longo deste ano, os nossos alunos de 10º ano também criaram histórias para crianças (no âmbito do Ler+). Algumas foram passadas a livro, como é o caso de

 

 

ADAMALICAS

 

DA AUTORIA DE SOPHIA ESPADINHA 

 

cujo começo aqui se reproduz:

 

Era uma vez um monstro que vivia no fundo do mar, bem escondidinho para assustar. Nunca ninguém passava no seu reino, até um dia em que, de longe, viu uns aventureiros. Quem eram? Quem se atrevia a desvendar os seus domínios? Muito escondidinho, apressou-se em saber. Chegou tão perto, tão perto, que uma caravela enorme passou mesmo por cima dele. Era uma caravela muito grande e alta, castanha e dourada. O seu esplendor era tanto que brilhava no meio de tudo e de nada. Nela vinha uma nação, uma nação forte mas triste que buscava a felicidade desvendando o mistério do seu reino.

     O monstro chamava-se Adamalicas e não gostava mesmo nada de visitas.

 

 

LER O LIVRO AQUI

 

Projeto ENTRE O SONO E O SONHO no Encontro Nacional das Cidades Educadoras

O Projeto ENTRE O SONO E O SONHO, da Escola Secundária Henriques Nogueira, foi convidado a integrar uma mostra de «Boas Práticas», no âmbito do Encontro Nacional da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras. que decorreu no final do mês de Junho, em Torres Vedras.

 

O convite partiu da Câmara Municipal que integra a Associação Internacional das Cidades Educadoras.

 

O tema deste ano prendia-se com o papel da arte e da criatividade para a melhoria da vida e do bem estar da cidade.

 

Na memória descritiva que apresentámos para acompanhar os trabalhos e integrar um CD distribuído aos participantes, destacámos:

 

Ideias-chave: promoção da literatura, das artes e da ciência em torno de temas socialmente relevantes; educação assente numa cultura humanista, intergeracional e integradora dos saberes.

 

 

Objetivos

Promover a ideia de que dormir é bom, dormir faz bem, envolvendo crianças, jovens e adultos da comunidade nessa consciência

Estimular o gosto pelas histórias, pelos livros, pela expressão plástica e pelas ciências

Promover o diálogo e a confiança entre diferentes gerações, idades e ciclos de ensino

Valorizar o cumprimento de normas de conduta pessoal e social como parte integrante da formação para a cidadania

Ações

Recorrendo à articulação entre os ateliês de leitura e de expressão plástica, à interação entre crianças e jovens, crianças e avós, crianças/jovens e pais/professores e à partilha entre especialistas de diferentes saberes, fazer avançar a informação, o conhecimento e a sensibilização ao tema do sono, com recurso, entre outros, a escuta ativa, leitura, desenho, pintura, colagem, modelagem, escrita, teatro.

 

Aqui ficam imagens dos trabalhos que enviámos e foram expostos no Convento da Graça.

 

«O Meu Sonho»

- pinturas e narrativas das crianças do 1º e 2º ano do 1º ciclo -

 

 

 

«Árvore dos Sonhos que trago no coração»

 

- trabalhos do 2º ano do 1º ciclo -

 

 

 

«Manta dos Sonos e dos Sonhos»

- canções de embalar, cantilenas e orações da hora de ir dormir - criação das avós das crianças